Аннотация

к рабочей программе учебного предмета «Литература» 10-11 классы

Рабочая программа учебного предмета «Литература» на уровне среднего общего образования для 10-11 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. №413 (с изменениями и дополнениями); в соответствии с Основной образовательной программой среднего общего образования МАОУ «СОШ №22» г. Сыктывкара, с Положением о рабочей программе учебного предмета, с учебным планом МАОУ «СОШ №22» г. Сыктывкара.

Для реализации рабочей программы учебного предмета выбран учебно-методический комплект по литературе под редакцией проф. Б.А. Ланина М.: «Вентана-Граф».

Программа реализуется через УМК:

Литература: базовый и углубленный уровни: 10 класс: в 2 ч.: Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова; под ред. проф. Б.А. Ланина. – 5 –е изд., доп и перераб. - М.: «Вентана - Граф», 2020.

Литература: базовый и углубленный уровни: 11 класс: в 2 ч.: Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова; под ред. проф. Б.А. Ланина. – 5 –е изд., доп и перераб. - М.: «Вентана - Граф», 2020.

Ланин, Б. А. Литература: 10 класс: методические рекомендации / Б. А. Ланин, А. И. Слемзина, Ю. В. Зинина, Л. Б. Ланина, Т. О. Андрейченко; под ред. Б. А. Ланина. — М. : «Вентана- Граф»,2020.—300с.

Ланин, Б. А. Литература: 11 класс: методические рекомендации / Б. А. Ланин, А. И. Слемзина; под ред. Б. А. Ланина. — М. : «Вентана- Граф»,2019.—255с.

Цель учебного предмета «Литература»: формирование культуры читательского восприятия и достижение читательской самостоятельности обучающихся, основанных на навыках анализа и интерпретации литературных текстов.

Стратегическая цель предмета в 10–11-х классах – завершение формирования соответствующего возрастному и образовательному уровню обучающихся отношения к чтению художественной литературы как к деятельности, имеющей личностную и социальную ценность, как к средству самопознания и саморазвития.

Задачи учебного предмета «Литература»:

–получение опыта медленного чтения произведений русской, и мировой литературы;

–овладение необходимым понятийным и терминологическим аппаратом, позволяющим обобщать и осмыслять читательский опыт в устной и письменной форме;

–овладение навыком анализа текста художественного произведения (умение выделять основные темы произведения, его проблематику, определять жанровые и родовые, сюжетные и композиционные решения автора, место, время и способ изображения действия, стилистическое и речевое своеобразие текста, прямой и переносные планы текста, умение «видеть» подтексты);

–формирование умения анализировать в устной и письменной форме самостоятельно прочитанные произведения, их отдельные фрагменты, аспекты;

–формирование умения самостоятельно создавать тексты различных жанров (ответы на вопросы, рецензии, аннотации и др.);

–овладение умением определять стратегию своего чтения;

–овладение умением делать читательский выбор;

–формирование умения использовать в читательской, учебной и исследовательской деятельности ресурсов библиотек, музеев, архивов, в том числе цифровых, виртуальных;

–овладение различными формами продуктивной читательской и текстовой деятельности (проектные и исследовательские работы о литературе, искусстве и др.);

–знакомство с историей литературы: русской и зарубежной литературной классикой, современным литературным процессом;

–знакомство со смежными с литературой сферами искусства и научного знания (культурология, психология, социология и др.).

Учебный предмет «Литература» в учебном плане МАОУ «СОШ №22» г. Сыктывкара реализуется в предметной области «Русский язык и литература». Нормативный срок реализации РПУП по литературе на уровне среднего общего образования составляет 2 года. В учебном плане МАОУ «СОШ№ 22» г. Сыктывкара на изучение предмета «Литература» на углубленном уровне отводится по 5 часов в неделю в 10,11 классах. Общее количество часов на изучение учебного предмета на углубленном уровне в 10-11 классах составляет 350 часов.